主动起攻击抢占先机固然不行，防守台湾海峡又不能做到御敌于南海。这时方怀到是对吕翰的计划产生了兴趣。

　　吕翰的计划是以英国远东舰队老旧的弱点为基础的，英国远东舰队的几艘铁甲舰都是六十年代产物，航最快的“征服者”号也不过14的航，吕翰建议以航不快的“应瑞”、“肇和”、“同安”、“胜利”、“凯旋”五+800吨‘庆’字级.“南瑞”两艘巡洋舰和一众炮舰组成京畿分舰队，以旅大、威海的海岸炮台和水雷等既设障碍为掩护，控制渤海海峡，严密监视英军舰队的行动，寻求有利战机对敌实施袭击和突击，以达打破英军战决的计划，从而迟滞英军行动，逐步削弱其优势。

　　而其它军舰则以三五舰为一队，分散隐蔽到沿海各港口中，作频繁的机动，不与英主力舰队照面，而专以打击英军运兵运粮的船只。这些分舰队的军舰在度上都过英军的铁甲舰，而英军的巡洋舰又不是它们的对手。

　　吕翰还提出了要完成此计划必须做到的三点。先，在于海军舰队主力能否形成拳头，处于机动位置，搞好敌情侦察，善于乘敌之隙而不为敌所乘。

　　其次，在旅大、威海及其他重要水域布设水雷和其它障碍，使英军海军难以进入设防区域。

　　再次。要在沿海形成几个英军难以攻破的堡垒，海岸炮兵要与海军积极协同，密切配合，掩护舰队地行动。海军基地的威力和价值，取决于它所能给予野战部队和海军舰队以掩护和支援的程度。

　　吕翰在奏折上说：“缘兵舰须处活地，相机攻敌。舰在口外，使敌船莫能测我趋向，声东击西，英防不胜防。待其煤粮缺乏起而击之，无不胜也。此不特我沿海门户恃以无虞，且令彼时有防我海军袭其后路之虑，则英船不敢全离南洋来犯我大清各口。”

　　这样貌似游击的战术似乎和现在西方各国流行地集中使用舰队的理论大相径庭。但方怀却十分感兴趣。历史早就证明了破交战的巨大威力，吕翰的计划已经颇有后世萧劲光大将近海积极防御理论的影子。

　　“把这份奏折交给各位军机大臣议一议，让他们写个回折上来，若是没问题。就照此办理了。”

　　洞房花烛夜，金榜题名时。光绪十二年的金榜终于贴出来了。

　　十年寒窗，青灯一盏，且不说长夜漫漫浸泡了多少凄清寂寞。那一场又一场噩梦般地考试也是够人消受的。这时即便再豁达的人也挤在那张长二十几米的皇榜前目不转睛地找寻着自己地名字。

　　这些学子都是参加了殿试的，也就是说铁定会获得进士出身的人。但进士还分着三甲呢，谁都知道一甲和三甲对自己将来前程的区别。世上没有几个人能有曾国藩那样地运气。

　　人群中不断爆出欢呼声。这些考生在殿试的试卷都是交给八位读卷官评定的。每份试卷八位读卷官都要评定一遍。各加“”、“”、“”、“1”、“x”五种记号，得“”最多者为佳卷。而后就所有卷中，选最多的十本进呈皇帝。由皇上决定一甲名次。

　　今科地科举分为五科，因而就有了五位状元。兵科第一名是徐世昌，这位袁世凯的把兄弟，和杨士琦一起被袁世凯倚为“萧何”、“张良”的胘股之才终于出现在方怀地视野里。方怀始终认为人才都有他成长地环境和过程，离开了这个环境和过程，他也许就成不了人才，所以尽管他知道那些人才地名字，他仍然等到他们出现在自己视野里才把他们招至麾下。

　　这位一手帮助袁世凯练出北洋六镇，替袁世凯找来西方支持，曾经受封东三省总督兼管三省将军事务，远在张作霖之前的“东北王”，历史上也是在这一年中地进士，只是没想到他会选择了兵科。

　　刑名科状元是在朝鲜病死的淮军名将吴长庆之子吴保初，他与后来湖南巡抚陈宝箴之子陈三立、湖北巡抚谭继询之子谭嗣同、江苏巡抚丁日昌之子丁惠康合称为“维新四公子”。子的风范，历史上他任职刑部期间，就曾不畏权贵、力平有名的董裕氏冤狱。是个难得的刑名人才。现在刘光第已经去了越北，刑部确实需要一个人来帮醇亲王奕譞。正好吴保初冒了出来。

　　户部制举科

　　然是张，也算圆了他的状元梦。张的殿试并不而就在方怀准备替张打通一下关节的时候，方怀却现几个阅卷大臣似乎都被疏通过了。惊奇之下，方怀让杨士琦秘密调查了一番，结果所有证据都指向一个人，那就是自己的老师翁同龢。知道后，方怀松了一口气，翁同龢与张是同乡，而且翁同龢也明白自己的意思，如此作为倒是没有什么奇怪的了。

　　工部制举科第一名最终还是取了杨深秀，至于那个陈敬纭则落了个榜眼。这倒不是方怀对陈敬纭有什么成见，或是要偏袒杨深秀，实在是方怀急于在朝堂上形成一股属于自己的势力，这股势力就是白石精舍。

　　至于礼部制举科，状元杨锐，榜眼皮锡瑞，探花江标。可谓人才济济。

　　过了正月，因为三甲士子都是天子门生，所以他们要进宫答谢师恩。方怀接见一众士子的地方还是在保和殿。

　　待到新科士子行完礼，小德子道：“光绪十二年新科进士胪唱已毕，新进士跪聆皇上圣谕。”

　　方怀放下手中的茶碗，看着底下一个个和自己一样年轻的面孔，忍不住有些恍惚。良久方才转醒道：“你们都是新科的进士，也都是读书人。国家取士，三年一比，为的是什么呢？为的就是要用你们这些人替朝廷作事，为国家分忧。子曰，‘学而优则仕’。你们能被取中，当然是‘学而优’的人了，以后就看你们怎么做这个‘仕’。你们或者在朝中做官，辅佐朕协理政务，参赞筹划；或者是代朕抚绥地方，治理民事，调理民情。‘仕’做的好坏，要看你们自己。过去，你们是寒窗苦读。从童生而秀才，由秀才而举人再到进士，凭的是文章，是学识。以后，你们要当官理民了，应该凭什么呢？”

　　方怀看了看底下有些茫然的学子，道：“朕以为无非是三个字，忠、能、廉。”

　　“这个忠字不仅是忠于朕，也是忠于天下的老百姓、忠于这个国家。现在我们已经到了生死存亡的时候，再不努力愤图强，几千年先人流下来的基业就会毁于一旦。你们中间最大的也不过而立之年，朕之所以选你们，是因为你们心中还有热血。你们将来都是要位列朝堂之上或是牧守一方的，你们以后做每一件事都会影响到这个国家，影响到天下的百姓，是作这个国家复兴的功臣还是作遗臭万年、被人唾弃的奸臣，都由你们。而只要做到每件事都以忠于国家自勉，就能做到公正无私。”

　　“能字就是要你们在做到公正无私的同时，还要懂得经世治国的方法。”

　　方怀看向跪在底下的礼部制举科探花江标道：“朕早听说过你们江南三大才子之名，朕也看过你们填的词，确实不错。但你知道这次朝廷为什么取了你而没有取和你声名相近的文廷式、费念慈吗？”

　　江标低着头道：“学生不知。”

　　“那朕告诉你，朕要的是经世治国的人才，而不是满肚子锦绣文章的才子。朕一向认为读书是要明白其中的大道理，而不是去学里面的那些个酸句。对朕来说，十篇花团锦簇的文章也当不得一道治国安邦的奏折，文章不用太好，只要能说明道理，即便话糙只要理不糙就行。”

　　“至于这个廉字，你们都知道是什么意思。在你们许多汉人眼里，朕不过是个满洲鞑子皇帝，但朕要问你们的是，为什么当时大明朝土地十倍于大清，人口百倍于大清，却没有打赢大清，反倒叫大清给灭了？”

　　下面有不少学子是汉人出身，此时面面相视，脸憋得通红，不知是否该出声的好。

　　“其实原因很简单，殿外那块丹陛石你们看见了吧，这块石料来自北京西南郊房山的大石窝，当初为了开采这块石料就动用了一万多名壮丁和六千多名士兵，你们知道这么大块石头是怎么移到这紫禁城中来的吗？……数万名民工，在运送石料的道路两旁，修路填坑。每隔一里便掘一口井，在隆冬严寒滴水成冰的日子，从井里汲水泼成冰道。二万民工一千多头骡子，用了整整28天的时间，才运到京城。这真是神乎其技啊，环顾宇内恐怕也只有我们才做得成这样的事情。但有没有人想过那数万百姓的辛酸，想过干这样的事情要空费多少银两。”

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